|
|
|
|
|
| |
| |
Психолог, семейный психолог, подростковый психолог, АСТ-терапевт |
пн – 09:00-21:00 / чт – 09:00-14:00 / вс - 09:00-21:00 |
-
Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина (2003–2009 гг., диплом 2012 г.), практический психолог, преподаватель психологии
-
Профессиональная подготовка: Институт психологического консультирования «Иматон» (СПб) – Мастерская психологического консультирования, супервизорские группы II уровня
-
ДПО: «Терапия Принятия и Ответственности» (2021), «Терапия Принятия и Ответственности в работе с психической травмой» (2022)
-
Самообразование и практика
|
| |
| |
Психолог, детский психолог |
Понедельник: 15:00–19:00 / Вторник: 10:00–16:00 / Среда: 16:00–21:00 / Четверг: 10:00–17:00 / Суббота: 12:00–19:00 |
Уральский федеральный университет: «Социальная психология и психологическое консультирование»
Международный институт развивающего транзактного анализа: «Вводный курс транзактного анализа ТА-101»
Московский институт психоанализа: «Курс 202. Транзактный анализ в психотерапии и консультировании»
|
| |
| |
Психолог, арт-терапевт |
пн – 13:00-15:00 (только онлайн консультации) / вт – 13:00-15:00 / ср – 15:00-17:00 / чт – 17:00-19:00 / пт – 17:00-19:00 (только онлайн консультации) |
-
Российский государственный профессионально-педагогический университет – психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2018
- Гуманитарный университет – психология, магистр, 2020
- ЧУДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки Международной Академии Психологических наук» – телесно-ориентированная психотерапия, психологический массаж в работе с травмой, 2020
- Институт практической психологии Иматон – арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе, 2019
- Институт практической психологии Иматон – архетипическая арт-терапия, 2017
- Общество семейных консультантов и психотерапевтов – эмоционально-фокусированная терапия, 2019
- Intensive Love School – базовый курс по сексологии в процессуально-ориентированном подходе, 2021
|
| |
| |
Клинический психолог |
вт – 13:00-16:00 (только онлайн-диагностика) |
- Уральский федеральный университет — психолог, клинический психолог, преподаватель психологии
- Институт практической психологии «Иматон» — психологическое консультирование, мастерская психотерапевтического консультирования II уровня (супервизорская группа)
Практическое долгосрочное обучение и курсы повышения квалификации:
- Уральский государственный медицинский университет — когнитивно-поведенческая терапия
- Center for Contextual Behavioral Therapy — терапия, сфокусированная на сострадании (базовый курс)
- Объединение контекстуально-поведенческих специалистов «ВКонтексте» — терапия принятия и ответственности (ACT)
- Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования — актуальные вопросы медицинской психологии
- Онлайн-школа медиапроекта «Чистые Когниции» — сексология для психологов
- Онлайн-школа медиапроекта «Чистые Когниции» — терапия принятия и ответственности, продвинутый уровень
|
| |
| |
Психоаналитик, подростковый психолог |
сб - 10:00-16:00 / чт - 14:00-21:00 |
Уральский государственный медицинский университет (УГМУ): неврология, психиатрия, психотерапия.
|
| |
| |
Психолог, кризисный психолог, подростковый психолог, АСТ- и EMDR-терапевт |
ср – 10:00-16:00 / чт – 14:00-19:00 / сб - 10:00-21:00 |
Вероника Александровна имеет медицинское и психологическое образование, а также многолетнюю подготовку в кризисной, телесно-ориентированной и арт-терапии. Имеет значительный опыт работы в экстремальных условиях и сопровождения людей в ситуациях высокой эмоциональной нагрузки.
|
| |
| |
Психолог, аналитический психолог (юнгианский подход) |
пн – 16:00-21:00 / вт – 09:00-12:00 / ср – 09:00-12:00 , 16:00-21:00 / чт - 09:00-12:00 / пт - 09:00-12:00 |
|
| |
| |
Психолог, ACT- и КПТ-терапевт, гештальт- и нарративный подход |
Пн - 16:00-20:00 / Ср - 18:00-20:00 / Чт - 15:00-18:00 |
Окончила Челябинский государственный университет по специальности "Психолого-педагогическое образование" в 2023 году. |
| |
| |
Психолог • Клинический психолог • КПТ-терапевт • Специалист по эриксоновскому гипнозу |
|
Профессиональный путь Сергея Александровича включает подготовку в области практической и клинической психологии, когнитивно-поведенческой терапии, а также многолетнее дополнительное обучение современным методам психологической помощи.
2025 год Центр дополнительной профессиональной подготовки и повышения квалификации кадров (г. Санкт-Петербург) Профессиональная переподготовка по программе «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога».
2022 год Национальный университет современных технологий (г. Волгоград) Профессиональная переподготовка по программе «Клиническая психология». Квалификация — клинический психолог.
2014 год Межрегиональная ассоциация центров нейролингвистического программирования, тренинговый центр «Синтон» Программа «Эриксоновский гипноз». Квалификация — специалист по эриксоновскому гипнозу.
2009 год Тренинговый центр «Синтон» Программа «Разработка и проведение тренинговых программ в контексте современного бизнеса». Квалификация — бизнес-тренер.
2009 год Межрегиональная ассоциация центров нейролингвистического программирования Программа «Тренер нейролингвистического программирования (НЛП)».
2006 год Учебно-консультационный центр «Технологии управления бизнесом» (г. Екатеринбург) Программа «Мастер нейролингвистического программирования (НЛП)»
2004 год Учебно-консультационный центр «Технологии управления бизнесом» (г. Екатеринбург) Программа «Практик нейролингвистического программирования (НЛП)».
1993 год Институт повышения квалификации работников образования Профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология». Квалификация — практический психолог.
1993 год Курганский государственный педагогический институт Высшее образование по специальности «Физическое воспитание». Квалификация — учитель физической культуры.
Профессиональное членство
Международная ассоциация психологов
Действительный член Международной ассоциации психологов
Непрерывное профессиональное развитие
Почти 30-летний практический опыт Сергей Александрович сочетает с постоянным профессиональным развитием. Он регулярно проходит дополнительное обучение, совершенствует практические навыки и знакомится с современными научно обоснованными подходами в области психологического консультирования и когнитивно-поведенческой терапии.
|
| |
